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2013-04

女童iPad成瘾接受治疗 “触屏一代”生活技能差

据每日邮报报道,英国一名4岁女童因玩ipad上瘾,最终换上了强迫症。目前正在接受治疗。禁止她用iPad玩游戏后,她出现了兴奋、失眠、流泪、流涕、出汗、呕吐、腹泻甚至虚脱、意识丧失等戒断症状。医生称,她若不立即治疗将在11岁前“病入膏肓”。

2009年以来,针对低龄人群开发的应用软件激增,不少家长让iPad充当孩子早教工具。英国一项针对5岁至13岁儿童的调查显示,会上网、会玩电脑游戏、会用iPhone或iPad的孩子比例都不低,但孩子们的基本生活技能差,65%不会泡茶,81%不会看地图,45%不会系鞋带,72%不会制作纸模型,59%不会爬树。

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应鼓励孩子成为创造者

“孩子们正处于成长的阶段,过度依赖机械作业,只会妨碍孩子们的成长。”这是日本动漫大师宫崎骏的原话。这位创作过《龙猫》、《天空之城》的日本著名动画导演就曾经怒斥ipad。笔者认为,现在孩子们的成长环境充满了电子产品,这些过于“便利”的电子产品,不仅会剥夺孩子们求知的欲望,也会降低孩子们与人沟通的能力。

孩子是祖国的花朵,是未来的栋梁。现在很多家长因为工作繁忙而疏于对孩子们的管教,经常塞给孩子一部ipad就上班去了。孩子们怎么才能健康成长?是应该多鼓励孩子们出去走走,多去观察生活中的一草一木,还是应该让他们天天宅在家里,手捧一部ipad废寝忘食呢?

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